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 考前培训之日语中的授受关系

作者:未名天日语培训学校 来源:未名天日语 时间:2019-01-07  
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  很多未名天日语学校的学员曾表示日语中的授受动词很不容易区分,在日语中授受关系的授表示授予、给予,表示接受和得到,和汉语中给予还不一样,接下来小编和大家分享考前培训之日语中的授受关系,同学们要牢记下文知识点,希望对各位大家的日语学习提供助力,也大家来报名北京日语培训—未名天日语学校的考级辅导面授班!
 
  我或者我方的人给别人某种东西,有三个对应的动词都表示“给”的意思,“やる”、“あげる”、“さしあげる”。
 
  『やる』
 
  用于给的对象是:家庭成员中的晚辈,或者动、植物。也可以用于表示给身分比自己低的人,现代日语中,除了有时候有意要贬低说话的对方以外,现在一般不太使用“やる”这个词。“やる”是一段动词。
 
  例句:我给鱼喂食了。私は鱼に饵をやりました。
 
  『あげる』
 
  应用比较广泛,它是一段动词。用于同辈或者关系比较好的人之间。把给东西的人作主语,就是我或者我方的人作主语,用“は”表示,接受者用“に”表示,给的东西作宾语,用宾格助词“を”表示。如果给的东西有数量,数量就直接放在动词的前面,不加任何助词。
 
  常用的句型:“.......は......に......をあげる”
 
  例句:李さんは刘さんに本をあげます。小李给小刘书。
 
  练习:我给朋友两张CD。私は友达に音楽CDを2枚あげます。
 
  弟は友达に映画のきっぷをあげました。(我)弟弟给他的朋友电影票了。
 
  『さしあげる』
 
  自谦动词。
 
  例句:私は先生にお手纸を一通さしあげました。我给老师发了一封信。
 
  あなたは先生に年贺状をさしあげましたか。你给老师送贺年卡了吗?
 
  第三人称作主语,当第三人称给第三人称时,说话人必须跟给出方是同一方的人。
 
  例句:父は中国のお土产を隣さんにさしあげました。父亲把中国的特产送给了邻居。
 
  别人给我或者我方的人某种东西,对应的动词有:“くれる”、“くださる”。
 
  『くれる』
 
  用于授予者也就是给东西的人,身分和自己平等或者家庭成员内部之间,关系比较亲密的人之间。给出东西的人作主语,用“は”表示,接受者作补语,用“に”表示,接受者通常是说话人本人,经常可以省略的,因此句中没有主语时,隐含主语是“我”,给的具体东西是宾语,用宾格助词“を”表示。如果给的东西有数量,数量就直接放在动词的前面,不加任何助词。
 
  例句:兄さんは私にお菓子をくれました。哥哥给了我点心。
 
  例句:友达は音楽CDを3枚くれました。友达は私に音楽CDを3枚くれました。
 
  朋友给我三张音乐CD。
 
  『くださる』
 
  表示授予者身分比较高的时候。
 
  例句:先生は妹にプレゼントをくださいました。老师送给妹妹礼物。
 
  注意:くださる是五段动词。它的连用形比较特殊,是把“る”变成“い”。
 
  くださる——くださいます。
 
  老师给了我照片。先生は私に写真をくださいました。
 
  2)老师给了你贺年片了吗?先生はあなたに年贺状をくれましたか。
 
  3)田中先生给你特产了吗?田中さんはあなたにお土产をくれましたか。
 
  我或者我方的人从别人那里得到某种东西
 
  表示说话人也就是“我”这个主语,从对方“你”也就是补语那里,或者从别人那里,得到东西。对方给说话人东西。
 
  いただく:表示给予对方比自己的地位高。
 
  もらう:表示给予对方和自己的地位平等或者比自己低。
 
  给出东西的人,在句中作补语,用“から”、“に”表示,接受者是主语,用“は”表示。
 
  例句:1、私は林さんから花をもらいました。我从小林那里得到了花。
 
  2、(私は)诞生日に友达からプレゼントをもらいました。生日那天我从朋友那里得到了礼物。
 
  3、(私は)诞生日に先生からプレゼントをいただきました。生日那天我从老师那里得到了礼物。
 
  当第三人称给第三人称是时,说话人必须和接受方,也就是和得到东西的人是同一方的人。
 
  例句:父は友达から日本酒をもらいました。父亲从朋友那里得到了日本酒。
 
  例句:学生送给老师礼物。
 
  1、学生は先生にプレゼントをさしあげました。
 
  2、先生は学生にからプレゼントをもらいました。
 
  以上就是考前培训之日语中的授受关系的全部内容介绍,同学们在日语学校培训学习的时候,要善于梳理总结学过的知识点并多加练习,感谢阅读!如果您想要了解更多信息,欢迎继续访问北京日语培训—未名天日语学校的官方网站!
 
 
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