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 日语学校老师帮你总结「なり」的用法

作者:未名天日语 来源:未名天日语 时间:2018-01-08  
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  「なり」是日语学习中很常见的语法点,比如:自分なりの価値観,虽然只有两个假名,但它的用法之多,作用之大,会让你对它刮目相看的。未名天日语学校考级辅导班的老师会为学生归纳总结各种相近的语法点。本文就由未名天日语学校老师帮你总结「なり」的用法,针对「なり」的用法进行详细的整理,帮大家理清思路。
 
  从词性来看,「なり」最常见的有副助词和接续助词两类,此外还有一些用法使用的频率相对不高。
 
  「なり」做为接续助词的情况下
 
  1、接在用言终止形后,与(…すると、すぐ…)相似,表示“一…就马上…”。
 
  車の音を聞くなり、外に飛び出した。一听见车子的轰鸣声,就马上飞奔到门外。
 
  2、接在动词过去时后面,和(…たまま)(…たきり)相似,表示前面动作后的情况保持不变。
 
  寝たなり、起き上がれない。躺下了,就不能起来了。
 
  「なり」做为副助词的情况下
 
  1、接在名词后面表示“按…的方式”。
 
  子供は子供なりの考えがある。孩子有孩子自己的想法。(这类用法使用非常普遍)
 
  果物を皮なり食べる。吃水果连皮吃。这里也是接在名词后,但是意思跟是上面的例句有一些不同,一般表示保持原样,翻译为带着皮吃,连着皮一起吃。
 
  2、接在名词和动词、助动词的终止形后面表示“或者…或者…”
 
  電話なり手紙なりで知らせる。用电话或者写信来通知(知会)
 
  大なり小なり害を受けた。多多少少受了害。(なり前的词往往是对比性质的词汇)
 
  3、接在体言后面,表示最低要求,相当于でも,言外之意还有更好的,表示“哪怕…”
 
  電話なりかけてくれれば良いのに。哪怕是给我来一个电话也好呢。(带有一种埋怨的语气)
 
  4、接在体言后面,表示任意地列举一个,表示“…之类”
 
  お茶なりと貰おうか。我要点茶(之类)吧。
 
  5、接在疑问词后面表示全面肯定
 
  見たい人は誰なりと見に行きなさい。谁想看,谁就去看吧。
 
  文语判断助动词,相当于现代日语的だ或者である。(它本身可以按其活用形活用,但是这里只用其终止形),接在名词后面表示“断定”。
 
  千円なり。一千圆整。
 
  文语形容动词「なり活用」词尾。(它本身可以按其活用形活用,但是这里只用其终止形)
 
  我が故郷は遥かなり。我的故乡很遥远。
 
  不属于上述的其他词类的变化
 
  1、“鳴る”的连用形“なり”。
 
  ベルがなり、子供たちは教室を出て行った。铃声响过,孩子们走出了教室。
 
  2、表示变化的“になる”的中顿“になり”。
 
  春になり、鮮やかな花が咲き乱れている。到了春天,鲜艳的花朵盛开。
 
  其实,常用就是第一和第二点,所以大家重点记住最上面的两点哦。此外,还有什么语法比较混淆,可以留言也许下次讲解的就是你的困惑点。
 
  以上就是由未名天日语学校老师帮你总结「なり」的用法,希望对大家的日语学习有一定的帮助。如果你想了解更多的日语学习和日语考试备考经验,敬请继续关注未名天日语学校官网—日语学习频道!

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